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Justin BOULAY

MONTRÉAL

En résumé

Nouvellement installé à Montréal, je suis à la recherche d'une opportunité professionnelle. Je possède 5 années d'expérience récente comme conseiller pédagogique à la formation aux adultes et aux entreprises au collégial. En partenariat avec Emploi-Québec, j’ai œuvré pendant 10 ans comme formateur, représentant d'organismes et gestionnaire. J’ai utilisé des approches pédagogiques et des approches de gestion variées pendant toutes ces années, en relation avec les besoins d’une clientèle tout aussi variée. Pendant les 5 dernières années, j’ai maintenu un lien étroit avec le ministère de l’Immigration et des communautés culturelles ainsi qu’avec la clientèle issue de l’immigration.
Je suis une personne très polyvalente et je m'adapte facilement au changement. Je me tiens à votre disposition pour une entrevue au cours de laquelle je pourrai vous donner plus détails sur mes expériences professionnelles.

Mes compétences :
Pédagogie
Gestion
Représentation
Francisation des immigrants
Coaching individuel
Microsoft Office

Entreprises

  • Cégep de Granby - CONSEILLER PÉDAGOGIQUE

    2010 - maintenant Service de formation aux adultes et aux entreprises

    CONSEILLER PÉDAGOGIQUE (formation continue, générale, technique, francisation des immigrants, formation aux entreprises, etc.)
    Rôle de support et d'accompagnement auprès du personnel enseignant.
    Soutien aux comités de programme pour faciliter le travail collaboratif.
    Coresponsable des stages et de l'alternance travail études (ATE). Assure la promotion, la planification et la réalisation des services reliés à l'intégration des étudiants au marché du travail (stages et placements).

    Participation à la sélection et à l'admission de la clientèle étudiante.
    Assure le développement, la planification, la mise en œuvre et l'évaluation des projets et des programmes de formation continue auprès des individus, entreprises et organismes.

    Responsable des programmes de francisation des immigrants et des allophones.
    Développe des liens de collaboration et de concertation avec les différents intervenants socio-économiques de la région.
    Conçoit, organise et anime, en collaboration avec les autres intervenants concernés, des activités favorisant la persévérance et la réussite scolaire.

    Assure le support pédagogique des étudiants et assure les suivis au regard de leur cheminement scolaire.

    Collabore au choix de méthodes et techniques pédagogiques ainsi que du matériel didactique.

    Une variété d'autres tâches selon les besoins de l'organisation.

  • Services de Perfectionnement 3000, Entreprise d'Entraînement, mandataire d'Emploi-Québec - DIRECTEUR GÉNÉRAL

    2006 - 2010 Principales responsabilités comme Directeur général :
    Embaucher et donner du soutien à des formateurs.
    Établir un plan d'action annuel puis en assurer le suivi et la réalisation.
    Concevoir des projets visant à offrir de nouveaux services et à obtenir du financement.
    Représenter l'entreprise et établir de bonnes relations avec Emploi-Québec, Services
    Canada et d'autres organisations (entreprises, écoles, employabilité, etc.)
    Planifier les besoins budgétaires, puis gérer les fonds obtenus.
    Produire des rapports administratifs et financiers.
    Atteindre et dépasser les objectifs fixés, en termes de recrutement et de placement.
    Coordonner le travail d'équipes multidisciplinaires en vue de réaliser des projets ou de faire le suivi des opérations courantes.

    Négocier des contrats de service avec Emploi-Québec, la SAAQ, La CSST, le privé.

  • GROUPE CPO, Entreprise d'Entraînement, mandataire d'Emploi-Québec - Directeur

    2005 - 2006 Gestion générale de l'organisme.
    Créer et utiliser des plans d'apprentissage, des outils de formation et de sélection.
    Élever le taux de satisfaction de la clientèle.

  • GROUPE CPO - Formateur

    2001 - 2004 Entreprise d'Entraînement pédagogique mandataire d'Emploi-Québec
    Concevoir, planifier et animer des formations : informatiques, linguistiques et ateliers de recherche d'emploi.
    Faire des entrevues d'accueil et de sélection.
    Identifier les besoins des apprenants et dresser un plan de perfectionnement.
    Évaluer et faire la dotation de curriculum vitae, les adapter et en corriger le français.
    Diriger la clientèle vers les ressources appropriées.
    Transmettre des méthodes de recherche d'emploi à des clientèles diversifiées.
    Adapter le contenu des formations en fonction du type de clientèle (jeunes, adultes, immigrants).
    Faire du counseling individuel et de la relation d'aide.

Formations

  • Université De Sherbrooke (Sherbrooke)

    Sherbrooke 2009 - 2010 CERTIFICAT DE 2E CYCLE UNIVERSITAIRE (LEADERSHIP PUBLIC)

    http://www.usherbrooke.ca/programmes/fac/sciences-humaines/2e-cycle/micro/leadership-public/

    Consolidation et mise en oeuvre de compétences essentielles:
    Réflexion stratégique, Négociation, Confrontation, Persuasion, Alliance, Délégation, Mobilisation.

  • Université De Montréal (Montréal)

    Montréal 2007 - 2010 BACCALAURÉAT ES SCIENCES

    117 crédits au 1ER cycle universitaire
    Faculté des arts et des sciences (Université de Montréal);
    Faculté de médecine (UdeM);
    Faculté d'administration (Téluq).
    Ayant d'abord débuté une formation dans le domaine de la santé (Réadaptation-Physiothérapie), j'ai modifié mon parcours pour mieux répondre à mes aspiration professionnelles en acquérant des compétences en administration et
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