Menu

Mireille Isabelle TSANGOU

MONTREAL

En résumé

Personne discrète, intègre, minutieuse, considérée comme ressource importante pour l’organisation. Capable de transiger avec la haute direction et soucieux du service à la clientèle. Intérêt pour les tâches variées et à l’apprentissage. Excellente connaissance en informatique.

Actuellement, je suis entrain de compléter un Doctorat en Éducation, je suis déjà détentrice d’une maîtrise en éducation, d'une maîtrise en Orthopédagogie et d’un diplôme d’études supérieures spécialisées en Intervention éducative.Je détiens également un baccalauréat en Sciences de l’université de Montréal et un bac en Droit des affaires.

Ma perspective de carrière est de progresser au sein d’une organisation dynamique dans laquelle je pourrais relever de nouveaux défis et mettre en pratique mon expertise.

Ayant un bon esprit d’équipe et une facilité de communication, je m’adapte à toutes les situations, d’ailleurs, au cours de mes emplois antérieurs, j’ai acquis une capacité d’assumer différentes responsabilités, aussi bien en équipe qu’individuellement.

ÉTUDES ET FORMATIONS

2013 Doctorat (en cours) en Éducation
Université de Montréal

2012 Maîtrise en Orthopédagogie

2011 Maîtrise en Éducation
Université de Montréal

2010 Diplôme d’étude supérieure spécialisé en éducation (DESS).
Université de Montréal

2009 Baccalauréat en Sciences
Université de Montréal

2008 Certificat en Intervention en Santé mentale
Université de Montréal

2007 Certificat en Intervention auprès des jeunes et famille
Université de Montréal, Montréal

2006 Certificat en Intervention en petite enfance et famille
Université de Montréal

2003 Majeure en Sciences humaines

2001 Licence en Droit des affaires et carrières Judiciaires
Université d’Abomey Calavie

1997 Bac série A Lettre
Lycée Victor Augagneur , Pointe-noire Congo


Mes compétences :
perfectionniste
ponctuelle

Entreprises

  • Université de Montréal - Auxiliaire d'enseignement/ chercheur

    2011 - maintenant Auxiliaire d'enseignement:

    Encadrer de façon appropriée les étudiants de premier cycle dans diverses situations d’enseignement apprentissage, notamment lors de la préparation du matériel pédagogique, de l’encadrement individuel (pour des travaux ou pour expliquer de la matière), de l’animation d’un exposé magistral, de séances de travaux pratiques ou de discussion, de l’intervention en laboratoire et finalement, de la correction de travaux et d’examens.

    Assister l’enseignant dans la préparation de sa séance, l’aider à mieux faire comprendre la matière aux étudiants, l’aider à encadrer les étudiants dans la rédaction de travaux, diriger des séances de laboratoire ou de travaux pratiques, animer des ateliers de discussion ou corriger des examens et des travaux.

    Assistante de recherches:

    Sous la direction de mon directeur de thèse, j’assume les responsabilités suivantes :

    Réaliser des études d’opportunités pour l’établissement de nouveaux programmes ou la modification des programmes existants.

    Réalise des études selon les méthodes de recherche qualitative typiques des sciences sociales : telles les focus groups, les entrevues, les sondages et autres.
    Répondre aux besoins de formation.

    Analyse les données recueillies en utilisant les techniques d’analyse qualitative appropriées.

    Rédige les rapports de synthèse requis en vue de les présenter auprès des personnes concernées.

  • Gouvernement du Québec - Agente aux services

    2009 - maintenant Sous la responsabilité du supérieur immédiat, j’assume les activités d’évaluation et d’accompagnement de la clientèle contrevenante qui me sont confiées.

    De plus, je m’assure à ce que la personne incarcérée reçoive les services adéquats et l’accompagne dans son cheminement afin de favoriser le développement du sens des responsabilités en vue d’une réinsertion sociale.


    Et, j’applique également les procédures et les notes de service en vigueur en conformité avec la Loi sur le système correctionnel du Québec.

    Finalement, j’offre des services correctionnels aux personnes contrevenantes

Formations

  • Université De Montréal (Montréal)

    Montréal 2012 - maintenant Ph.D

    Psychopédagogie

Réseau

Annuaire des membres :