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Marie-Cécile VUILLEMIN MUNGURE

SAÔNE

En résumé

"La recherche de la qualité à travers l’innovation pédagogique est l’un des principaux moteurs de mon cheminement professionnel, et une valeur privilégiée dans mon travail. De retour en France après 10 années passionnantes en responsabilité pédagogique et gestion de projets dans les Alliances françaises de Tanzanie, je suis à la recherche de projets et de défis motivants au sein d'un poste ambitieux dans son objectif, et riche dans ses échanges avec les équipes et les publics.

Je vous propose de mettre mes compétences et mon expérience originale au service de votre centre de formation dynamique et ouvert à l'innovation.

Dans le contexte actuel de la formation professionnelle pour adultes, où la problématique a évolué de l'accueil de publics très majoritairement français à l'ouverture d'un marché international, mon expérience de l'offre de formation à des publics étrangers dans des contextes multiculturels sera un atout majeur pour votre structure.
Vous souhaitez passer ou poursuivre la digitalisation de vos parcours de formation, mes 6 années d'expérience dans le domaine de la FOAD et des formations hybrides vous apporteront une assise solide dans la conception, la mise en oeuvre et/ou l'évaluation de votre projet.

N'hésitez pas à me contacter pour échanger sur une possible collaboration future !

Actuellement installée temporairement dans la région de Besançon, je suis prête à m'y installer plus durablement, comme à envisager un emménagement dans une région de la moitié Est de la France, ou un pays limitrophe pour un CDI ou un CDD d'un an minimum si vos besoins rejoignent mes attentes."

Mes compétences :
Ingénierie de formation, ingénierie pédagogique, a
ELearning, formation de formateurs
Gestion de projets
Outils de bureautique : Microsoft Word, Excel, Pow
Administration de LMS Moodle, Apolearn, chaîne de

Entreprises

  • Alliance française d'Arusha, Tanzanie - Directrice adjointe, chargée du français

    2008 - 2017 Evolution à partir du poste de directrice des cours, puis de coordinatrice FOAD (Elearning), référente évaluations et certifications internationales.
    EXEMPLES DE REALISATIONS :

    2017 : Formation au FOS (approche français professionnel) des enseignants de français des instituts de formation supérieure pour le tourisme d’Arusha.
    2106 – 2017 : Expérimentation de la nouvelle plateforme (LMS) de la Fondation Alliance Française, parmi 4 centres pilotes dans un réseau mondial de 820 Alliances françaises.
    2015 : Mission d'expertise : audit d'un centre de langue : l’association franco-zanzibarite, commandé par l’Ambassade de France en Tanzanie, coopération multilatérale régionale.

    2010 à 2014 : Construction d’un cours en ligne de français pour les diplomates à visée continentale, partenariat Organisation internationale de la Francophonie ; puis 2014 à

    2016 : Accompagnement au développement d'une offre FOAD de 6 centres de langue en Afrique.
  • Alliance française de Dar es Salaam, Ministère des Affaires Etrangères - Coordinatrice pédagogique

    2006 - 2008 Mission de volontariat international, incluant 8 mois d'intérim de direction dans des circonstances exceptionnelles.
    Gestion du service des cours en collaboration avec le directeur des cours : offre de cours pour les cours intra-muros, recrutement, formation des enseignants et accompagnement à l’utilisation d’un nouveau manuel et à la création de ressources.
    Responsable des évaluations : gestion centrale DELF, référente TEF
  • SCTIP de l'Ambassade de France en Afrique du Sud - Service formation de la police sud-africaine - Formatrice en français professionnel

    2005 - 2006 Stage FLE du Ministère des Affaires Etrangères
    Construction d'un programme sur mesure et formation de 60 agents et officiers de la police sud-africaine.

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