Marion LAUNAY

En résumé

Entreprises

• Ministère De L'education Nationale - Professeur des écoles

  Paris 2019 - maintenant

• Ministère De L'education Nationale - Professeur stagiaire

  Paris 2018 - 2019

• Espace des Sciences - Animatrice scientifique

  2016 - 2016 Animations dans l'exposition permanente de l'espace des Sciences sur la biodiversité. Animations auprès des groupes scolaires ( de la maternelles aux lycéens) et du grand public sur deux thématiques : la classification du monde vivant et les insectes.

• Complétude - Professeur à domicile

  Paris 2016 - 2018

• CNRS - Ingénieure d'étude des Services Ecosystémiques

  Paris 2014 - 2014 Etude des services écosystémiques culturels rendus par les Espaces Verts Urbains (EVU) à travers la représentation de la nature par les usagers et création d'indicateurs de services rendus.
  
  Contexte :
  Etude dans le cadre d'un Programme de recherche (SERVEUR) commandé par la région Centre qui vise à comprendre le lien entres les espaces verts et les usagers et créer un outils d'aide à la gestion des espaces verts pour les gestionnaires.
  
  Missions :
  - bibliographie sur la thématique des services et de la perception des EVU
  - entretiens exploratoires auprès des usagers
  - création d'un questionnaire pour une enquête quantitative dans 6 EVU de la région Centre
  - campagne de récolte de données
  - traitement statistiques des réponses (tests et analyses multivariées)
  - interprétation des résultats dans un rapport de recherche
  
  Résultats :
  - création d'indicateurs de services écosystémiques culturels rendus par les EVU
  - présentation des résultats aux Assises Régionales du Fleurissement à Tours (sept 2014)

• Concarneau Cornouaille Agglomération - Chargée d'étude Objectif ZéroPhyto (Stage Master 2)

  2013 - 2013 Etude de la perception des pratiques de désherbage et de la végétation spontanée en milieu urbain et périurbain face aux nouvelles pratiques de gestion de la végétation en ville.
  
  Contexte :
  Ces dernières années, les communes de l'agglomération ont du adapter leur gestion des espaces végétalisés urbains à de nouvelles techniques de désherbage sans pesticides, pour répondes aux objectifs du SAGE et du Plan EcoPhyto. Ces changements entraînent l'utilisation de nouvelles essences végétales et un entretien moins régulier dans certaines zones. L'objectif de cette étude est donc de comprendre comment ces changements sont perçus par la population.
  
  missions :
  - état de l'art
  - enquête qualitative (entretiens) auprès d'habitants, gestionnaires et habitants
  - enquête quantitative à 'laide d'un questionnaire en ligne
  - enquêtes en client mystère dans les jardineries
  - traitement des données (tests statistique, analyses multivariées)
  - interprétation des résultats
  - rédaction d'un mémoire de recherche et soutenance

• Université de Rennes 1 - Etude intégrée au Master 2

  2013 - 2013 Etude comparative entre la qualité paysagère de la commune mesurée et les représentation du paysage communal de ses habitants.
  
  - La qualité paysagère est calculée grâce à l'application et l'adaptation d'indices. Elle est également analysée sous deux angles : une analyse verticale à partir de l'occupation du sol définie par les photos aériennes et une analyse horizontale à partir de l'occupation du sol définie à partir de photographies réalisées sur la terrain.
  - Les représentations des paysages de la commune sont étudiés grâce à un questionnaire basé sur des photos de la commune.

• OSUR - Chargée d'étude Diagnostic territorial (Stage Master 1)

  2012 - 2012 Etude des communes de St-Père-Marc-en-Poulet et St-Suliac, afin de dégager les grands enjeux de ces territoires.
  
  missions :
  - analyse de l'évolution socio-économique et politique
  - analyse du développement urbain, du PLU et des contraintes sur l'aménagement
  - analyse et cartographie de l'occupation de sol et des espaces naturels (Natura 2000, ENS, ...)
  - entretiens auprès des habitants et d'acteurs clés des communes
  - création de plaquettes récapitulatives des résultats et des enjeux dégagés

• Université de Rennes 1 - Etude intégrée au Master 1

  2012 - 2012 Etude intégrée au Master 1, au sein d'une grosse étude réalisée sur 3 communes répondant à la volonté des élus de ces communes rurales de comprendre les bouleversements sociaux et environnementaux liés à une forte urbanisation.
  
  Cette étude, s'est intéressée à l'intégration des nouveaux habitants et aux facteurs qui influencent leur sentiment d'appartenance à la commune (associations, enfants scolarisés, etc.).
  
  missions :
  - diagnostic territoriale préalable pour dégager les enjeux de la commune
  - entretiens exploratoires auprès d'habitants
  - préparation d'une problématique autour de la thématique des nouveaux habitants
  - construction d'un questionnaire commun aux 3 études réalisées sur les 3 communes
  - campagne de récolte de questionnaires
  - traitement des données (tests et analyses multivariées)
  - rédaction d'un rapport de recherche présentant les 3 études réalisées
  - présentation des résultats en conseil municipal

Formations

• ESPE Bretagne

  Rennes 2016 - 2019 Master MEEF - PE
  
  Master préparant au concours et au métier de professeur des écoles.

• Montpellier Supagro

  Formation En Ligne 2015 - 2016 MOOC
  
  Formation en ligne sur l'agroécologie, abordant : l'émergence de la discipline, les bases scientifiques et approches de l'agroécologie et, pour ma part, une étude de l'agroforesterie et du maraîchage.
  organisée par SupAgro, UVAE, Agreenium, ...

• Ecole Centrale De Lille

  Formation En Ligne 2015 - 2015 MOOC
  
  Cette formation en ligne permet d'avoir les fondamentaux en Gestion de Projet, et d'aller plus loin sur certaines thématiques proposées dans des modules. Le lien suivant présente les différentes unités validées dans cette formation : https://backpack.openbadges.org/share/30eb5c1a6ace10535a40e74fe534a085/

• Université Rennes 1 UFR SVE (Rennes)

  Rennes 2011 - 2013 MASTER AMENAGEMENT DES ESPACES RURAUX ET PERIURBAINS
  
  Ce master a pour objet de former des spécialistes possédant une double
  compétence à l’interface entre l'écologie et les sciences sociales.
  
  Principales compétences :
  - écologie urbaine, des écosytèmes
  - analyses spatiales (SIG)
  - sociologie, sociologie des organisations
  - droit de l'environnement
  - concertation, méthode des scénarios
  - statistiques (tests, analyses multivariées)

• Université Rennes 1 UFR SVE (Rennes)

  Rennes 2007 - 2011 LICENCE BIOLOGIE DES ORGANISMES
  
  Formation principalement axée sur l'écologie et les compétences naturalistes.
  
  Principales compétences :
  - biologie végétale et animale,
  - écologie des communautés, des écosystèmes, du paysage
  - génétique et dynamique des populations
  - pédologie
  - physique (mécanique des fluides) et chimie
  

Réseau

• Amandine JACOMME

• Carole JACQ

• Célia RAYNAUD

• Doriane MOISAN

• Gwenaelle BAUDOIN

• Klervia PORCU

• Mélanie VINUESA

• Natacha MEVEL

• Pascaline LE GOUAR

• Vincent GEFFROY